שאלות חזרה למבחן – פרק שני חשיבות לימוד האמונה לפי ריה"ל – האם לימוד האמונה הוא דבר חיובי? פרטי. האם לדעת ר' נחמן מברסלב יש ללמוד אמונה באופן שכלי? מדוע? לדעת רס"ג אדם יכול להגיע לבדו, ע"י חכמתו, לאמונה ולתורה, אך לדעתו זוהי לא הדרך הנכונה. הסביר מדוע (3 סיבות). ב. מהי כן הדרך הנכונה [...]
טקס יום השואה על בסיס המקורות הנלמדים בפרק ד' – אמונה בשעת משבר. לפניכם הערכה חלופית מיוחדת ומקורית- הפקה וביצוע של טקס יום השואה בנושא "אמונה בשואה". הערכה זו פותחה בסיוע שלנו בתיכון "ארץ הצבי" בירושלים. זוהי דוגמא טובה לדרך שבה הערכה חלופית מאפשרת ללמידה לפרוץ את הגבולות של הכיתה ולהיות משמעותית עבור דברים [...]
מערך שעור זה בוחן את דרכי ההתמודדות של האדם המאמין עם משבר. השעור נותן לתלמיד התבוננות אישית במאמר והסתכלות על הנושא בזווית הריגשית והסובייקיבית. הזווית הנוספת של ר' נחמן במאמר נותנת פתח לשיח הכיתתי.
ראיון עם הרב ירחמיאל וויס על התמודדות אמונית ושאילת שאלות
מצגת על המקור ברמב"ם. אם השקופיות לא מוצגות בצורה תקינה, ניתן להוריד את המצגת מתוך הדרייב בקישור הבא
פריט זה מציג ארגון מחדש של המקורות בנושא "התמודדות המאמין עם משבר" והצעה לסדר לימוד בכיתה, השונה מהמופיע בחוברת. בנוסף, מוצעים דרכי המחשה של הרעיונות המרכזיים, כדי להנגיש את החומר בצורה יותר טובה לתלמידים.
בס"ד אמונה בשעת משבר – עבודה אישית יש להגיש עבודה אישית מודפסת. (גודל 12, מרווח של שורה וחצי). אורך העבודה - 4 – 5 עמודים. בחרי אירוע קשה שהעלה בך שאלות והתמודדויות אמוניות. את יכולה לבחור אירוע של אובדן אישי, אובדן משפחתי, קהילתי, או אירוע הסטורי, לאומי, קוסמי. כרצונך. תארי את האירוע בו בחרת תוך [...]
בס"ד שיעורים העוסקים באמונה ומשבר / פרק רביעי ישיבת קרית הרצוג 1 קבלת ייסורים באהבה - הרב דב ביגון http://www.meirtv.co.il/site/content_idx.asp?idx=27710&cat_id=3903 2. משבר עקבתא דמשיחא ותיקונו - חלק א – הרב דב ביגון http://www.meirtv.co.il/site/content_idx.asp?idx=27708&cat_id=3903 3. משבר עקבתא דמשיחא ותיקונו - חלק ב – הרב דב ביגון [...]
בס"ד הערכה חלופית במחשבת ישראל –הכנת סיכום שיעור ודף מקורות מלווה שיעור, לפרק רביעי – אמונה במשבר הנושא: התמודדות אמונית בשעת משבר בחלק זה של הפרק אמנו נפגשים עם מקורות מהוגים שונים, שעוסקים בהבנת תהליכי ההתחלנות, התמודדות עם משברים, והלגיטימיות של עיסוק בשאלות אמוניות. בהערכה חלופית זו תיחשף לעוד היבטים או להעמקת ההיבטים שכבר נלמדו [...]
תגובות אחרונות