מבחן פרק א-ב
קובץ שאלות חזרה לחוברת אמונה וגאולה∙ פרק ראשון – אדם מחפש את עצמו מבוא - האדם מחפש תוכן לחייו א. תאר את אופיו של "איש החוץ" ואת אופיו של "איש הפנים". *ב. את מי משניהם תעסיק יותר שאלת משמעות החיים? א. מדוע לפי פרנקל חשוב מאוד שאדם ימצא משמעות לחייו? ב. הסבר את המשפט "מִי [...]
שאלות חזרה למבחן – פרק שני חשיבות לימוד האמונה לפי ריה"ל – האם לימוד האמונה הוא דבר חיובי? פרטי. האם לדעת ר' נחמן מברסלב יש ללמוד אמונה באופן שכלי? מדוע? לדעת רס"ג אדם יכול להגיע לבדו, ע"י חכמתו, לאמונה ולתורה, אך לדעתו זוהי לא הדרך הנכונה. הסביר מדוע (3 סיבות). ב. מהי כן הדרך הנכונה [...]
טקס יום השואה על בסיס המקורות הנלמדים בפרק ד' – אמונה בשעת משבר. לפניכם הערכה חלופית מיוחדת ומקורית- הפקה וביצוע של טקס יום השואה בנושא "אמונה בשואה". הערכה זו פותחה בסיוע שלנו בתיכון "ארץ הצבי" בירושלים. זוהי דוגמא טובה לדרך שבה הערכה חלופית מאפשרת ללמידה לפרוץ את הגבולות של הכיתה ולהיות משמעותית עבור דברים [...]
מערך שעור זה בוחן את דרכי ההתמודדות של האדם המאמין עם משבר. השעור נותן לתלמיד התבוננות אישית במאמר והסתכלות על הנושא בזווית הריגשית והסובייקיבית. הזווית הנוספת של ר' נחמן במאמר נותנת פתח לשיח הכיתתי.
ראיון עם הרב ירחמיאל וויס על התמודדות אמונית ושאילת שאלות
מצגת על המקור ברמב"ם. אם השקופיות לא מוצגות בצורה תקינה, ניתן להוריד את המצגת מתוך הדרייב בקישור הבא
תגובות אחרונות