מהר”ל תפארת ישראל

/מהר"ל תפארת ישראל

איך להיות מאושר בשישה שיעורים

צפו בפרק בסדרה “איך להיות מאושר בשישה שיעורים” […]

מהר”ל – מדריך למורה

מהר"ל, תפארת ישראל, פרק ג' מטרת המקור לאחר שלמדנו במקורות הקודמים על שאיפה פנימית של האדם למציאות נעלה והשתוקקותו "למשהו אחר", שלא תמיד ניתן להגדירו במילים, נלמד בדברי המהר"ל כי השאיפה הפנימית המדוברת מקורה ברצון האדם לממש את הפוטנציאל הרוחני שטמון בו. מימוש הפוטנציאל מבדיל את האדם מבעלי החיים. התלמיד יבין כי נפש האדם, כיוון [...]

מהר”ל תפארת ישראל – מערך שיעור

לאדם בניגוד לבע"ח מחד ולמלאכים מאידך, ישנן יכולות שעליו להוציא מן הכוח אל הפועל ולשם כך הוא נדרש לעמל תמידי.   פתיחת השיעור   – ניתן לתלמידים מספר שאלות עליהם יענו כל אחד באופן אישי במחברתו. השאלות: אילו כישרונות \ יכולות יש לי (או בניסוח נגיש יותר: במה אני טוב? מה הולך לי בקלות?)? אילו כישרונות [...]

מהר”ל – העשרה על המחבר

המהר"ל - יהודה ליווא בן בצלאל המהר"ל נולד בליל הסדר בפולין. אביו היה תלמיד חכם וכן שלושת אחיו. לאחר נישואיו המשיך ללמוד בישיבות בפולין אך איננו יודעים מי היה רבו המובהק. המהר"ל מונה לרבן של קהילות מוראביה ( בהיותו כבן שלושים וחמש. בתפקידו זה היה כעשרים שנה ולאחר מכן עבר להתגורר בפראג כאיש פרטי וייסד בה [...]

מהר”ל תפארת ישראל – מבנה המקור

  מטבע הדברים, המהר"ל שחי לפני כחמש מאות שנה לא מתנסח באופן מפורש בסוגיית "משמעות החיים", שכן זהו ביטוי הרבה יותר מודרני. אולם, מתוך דבריו ניתן להגיע לתובנות חשובות לנושא זה. לצורך כך, יש "לתרגם" את דברי המהר"ל לשפת דורנו ולפרש את משמעותם לעניינינו. משימה זו אינה פשוטה, אך יש לה חשיבות רבה מבחינה חינוכית [...]