מדריך למורה

/מדריך למורה

מדריך למורה

מטרת המקור התלמיד יבין כי תכלית האדם ומשמעות קיומו בעולם הזה היא קיום מצוות ודבקות בקב"ה. דבקות זו כרוכה בניסיונות והתמודדות עם התאוות החומריות המבקשות להסיט את האדם ממטרתו. מטרת העולם הזה להשתמש בו כסיוע לעבודת ה' ובסיס עשייה לקראת עולם הבא. בריאת האדם לא נועדה למצבו בעולם הזה, אלא למצבו בעולם הבא.   הצעות [...]

מדריך למורה

רמב"ם – מתוך "ההקדמה למשנה"   מטרת המקור התלמיד יבין את ההבדל בין יצירה אנושית שיש לה תכלית מסוימת, לבין יצירה אלוקית שלא ניתן להבין את תכליתה בשכל האנושי בלבד. מטרת בריאת האדם, שכלל הנבראים נוצרו עבורו, היא: "לצייר בנפשו סודות המושכלות ולדעת האמיתות כפי מה שהן עליו" דהיינו: ההשכלה הרוחנית (בניגוד לתענוגות הגשמיים). לימוד [...]

מהר”ל – מדריך למורה

מהר"ל, תפארת ישראל, פרק ג' מטרת המקור לאחר שלמדנו במקורות הקודמים על שאיפה פנימית של האדם למציאות נעלה והשתוקקותו "למשהו אחר", שלא תמיד ניתן להגדירו במילים, נלמד בדברי המהר"ל כי השאיפה הפנימית המדוברת מקורה ברצון האדם לממש את הפוטנציאל הרוחני שטמון בו. מימוש הפוטנציאל מבדיל את האדם מבעלי החיים. התלמיד יבין כי נפש האדם, כיוון [...]

מדריך למורה

מדריך למורה - הלל צייטלין, "על גבול שני עולמות", עמ' 41-42   מטרת המקור לחדד אצל התלמידים את המודעות לקיום כח נפשי פנימי (נשמה, יסורי מצפון וכו') הדורש מהאדם התנהגות מוסרית, ואיננו מניח לו להסתפק בחיים חומרניים חסרי ערכיות ומשמעות. צרכי הנשמה מצריכים חיפוש אתגרים ומשמעות ואינם מניחים לאדם לזרום עם החיים ללא מחשבה. מודעות [...]

מדריך למורה

האדם מחפש תוכן לחייו. ויקטור פרנקל, האדם מחפש משמעות, עמ' 126.   מטרת המקור המקורות הקודמים שלמדנו עסקו בתסכול, המהווה מנת חלקו של אדם שאינו מוצא משמעות לחייו, ובד בבד מרגיש צורך לנצל כמידת יכולתו את חייו ולהפיק מהם מכסימום תועלת (יוני נתניהו הי"ד). כמו כן התוודענו אל הטיפוסים השונים המאפיינים את בני האדם ("איש [...]